人文建设类

文化传承与创新

适用场景(口语化表述)

思考方向

规范表达

年轻人自发组织汉服巡游,向世界展示东方美学

文化认同实践

增强文化自信

非遗传承人直播教剪纸,粉丝打赏远超摆摊收入

传播模式革新

活态传承传统文化

景区将历史故事改编成沉浸式剧本杀,游客边玩边学

创新性转化

文旅融合新业态

方言rap歌曲刷屏网络,老人感叹“土话也能这么潮”

本土文化激活

地方文化生态保护

博物馆推出文物盲盒,网友为集齐“青铜器手办”反复打卡

年轻化表达

传统文化IP开发


公共文化服务

适用场景(口语化表述)

思考方向

规范表达

社区文化站按时开放,定期更新书籍,让居民随时能“充电”

服务效能提升

完善文化设施管理

农民工子弟学校开设皮影戏课,孩子放学不再玩手机游戏

资源下沉

公共文化服务均等化

广场舞大妈占领篮球场,年轻人抱怨“无处运动”

空间分配矛盾

公共文化资源配置失衡

农村电影放映队片单老掉牙,村民宁愿刷短视频

内容供给脱节

基层文化服务精准性不足

城市美术馆免费开放,但打工者总觉得“那是文化人的地方”

心理距离感

文化参与包容性缺失


文化遗产保护

适用场景(口语化表述)

思考方向

规范表达

古村落修缮坚持“修旧如旧”,拒绝刷漆翻新搞成“仿古商业街”

保护原则

文化遗产原真性保护

考古现场直播破圈,网友边追更边学历史知识

传播创新

文化遗产全民共享

老字号餐馆为扩店拆掉百年灶台,食客痛心“丢了魂”

开发过度

物质文化遗产保护失序

传统节日只剩购物促销,年轻人不知重阳节要敬老

内涵流失

非物质文化遗产式微

某地争抢“孙悟空故里”,耗资千万建山寨水帘洞

功利化利用

文化遗产保护短视化


价值观引领

适用场景(口语化表述)

思考方向

规范表达

抗日神剧出现“手撕鬼子”雷人剧情,青少年误读历史

创作导向偏差

历史虚无主义倾向

家长逼孩子取英文名,觉得中文名“土气不上档次”

文化自卑心理

民族文化认同危机

网红用革命纪念馆当背景跳热舞,遭网友怒斥“亵渎”

价值底线失守

红色文化教育缺位

高校取消书法必修课,称“不如多教编程”引争议

教育理念异化

传统文化传承断层

某景区为吸引流量,将烈士陵园改造成网红拍照点

商业化侵蚀

精神文化空间异化


文化产业发展

适用场景(口语化表述)

思考方向

规范表达

景区纪念品清一色义乌货,游客吐槽“换个地名就卖”

同质化竞争

文化资源低效开发

网络小说抄袭《红楼梦》桥段,平台却说“不算侵权”

原创力衰退

文化创作生态恶化

资本下乡收购古宅改民宿,原住民反成端茶服务员

利益分配失衡

文化资源资本化异变

国产动画靠模仿日漫画风走红,被批“文化混血怪胎”

创新乏力

文化产品本土特色缺失

短视频平台“伪国潮”泛滥,龙凤图案滥用变“土味设计”

符号化消费

文化内涵空心化